Ich möchte über das Thema „Guten Morgen, Herr Rechner“ schreiben. Ich habe einen Artikel in der Zeitmagazin gelesen. Dieser Artikel ist vom 28.07.11.
Der Artikel ist über die Zugänglichkeit in den Schulen, um die Benutzung von Computern und ihren Programmen zu unterrichten. Die Deustche Regierung hat die Verwendung von Computern als Werkzeug, um die Kinder zu lehren, eingesetzt, aber es ist noch nicht abgeschlossen.Außerdem bezieht sich der Artikel, um die Vor-und Nachteile der Benutzung von Computer und Internet in der Bildung. Zum Beispiel, wenn ein Kind will etwas von Mozart zu lernen, er muss nur in Wikipedia suchen und das ist es, aber er wird sich nicht merken, und das ist nicht gut, aufgrund der Informationen, die er erhält, ist nur zeitlich und er hat nicht darum bemühen, es zu bekommen.Außerdem gibt es die Warnung, dass die Kinder sich auf Computerspiele süchtig werden. Aus diesem Grund beschreibt Dr. Manfred Spitzer, ein Hirnforscher, dass der beste Weg dieses Problem vermeidt, es ist die Bereitstellung von den Pädagogische Computerspielen, um zu lehren und Spass die Klassen zu machen. Auf diesem Weg ist das Softwareunternhemen Kids Interactive, das die Lernsoftwares macht, die in einigen Schulen in Deutschland installiert sind. Jetzt sind sie in der Implementierung von Programmen, die in der neue weiße Digital-Karte verwenden werden. Im Zusammenhang mit der Rolle des Lehrers in die neue Ära der Bildung, werden sie in die Führung der Kinder in der Suche von Informationen und das Lernen durch pädagogische Computerspiele. Der Lehrer muss die Sorgen beantworten, die gegründet wurde, wenn die Kinder neue und interessante Informationen finden.
Meiner Meinung nach ist es sehr interessant, die Zukunft des Unterrichtens mit dem Internet und Computer als Werkzeug ist, um zu unterrichten. Sie müssen sich die Art von der Unterricht ergänzen. Es stimmt, dass Internet eine Vielzahl von Informationen hat, und muss reguliert die Inhalte, die Kinder sehen dürfen, sein. Die Idee des Lernens mit Spielen ist toll, aber sie müssen mehr hochentwickelt sein, wenn wir heute vergleichen, sie brauchen mehr Interaktion und Animation, um die Kinder mehr interessant zu sein.
In Ecuador, haben wir nicht einen großen Einsatz der Benutzung der Computer in den Schulen, auch gibt es Schulen, die nicht jedem Computer haben. Es ist ein großer Nachteil für die Kinder, die diese Schulen besucht, für ihre zukunfte Vorbereitung.
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